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    名称

    《小抄写员》缩写教学设计

    人教版第十一册
    《〈小抄写员〉缩写》教学设计
    习作内容：
    读了《 小抄写员》你一定很感动，要是你想把这个故事简单地介绍给别人，可以缩写。缩写的要求主要有两条：首先内容要完整，重点要突出。重要的内容可以多说几句，次要的内容要一笔带过。其次语言要简练。这次缩写不要超过三百字。 
    设计理念：
    本设计抓住“ 感动”，让学生融情读文，抓住重点缩写，进行对文本的概括训练，既巩固运用文本的语言，又不拘泥于文本语言，超越文本语言，培养学生运用语言的简练性及概括通顺连贯的能力，让学生明白能重点突出、语言简练地写清一件事，也是小学生很重要的一项语言能力。 
     《小抄写员》缩写教学设计下载

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