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    名称

    S版五年级语文教案 学写连续观察日记教学设计

    “学写连续观察日记”教学设计及设计意图
    一．教学内容：S版小学语文五年级下册百花园二中的习作（52页）
    二．教材和学情分析
    本单元以 “体会作者是怎样通过仔细观察，把动物的特点写具体的，又是怎样真实地表达人与动物之间的感情的”为专题，每篇文章的字里行间都富含细腻的语言和丰富的想象力，为我们展现了一个生动的世界。因此，本次习作应从现象入手，指导学生进行实际观察，并能进行较长期的观察活动，并通过指导提高科学观察的效率。
    五年级的学生已具备较高水平的观察力，他们能够用自己的眼睛去看世界。本次习作能启发学生用自己的器官去感知生活，用心去感悟生活，用自己的笔记录生活，从而激发智慧与思维的火花。
    三．教学
     S版五年级语文教案 学写连续观察日记教学设计下载

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