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  • 名称

    幸福在哪里教学设计

    幸福在哪里 
      教材分析
       《幸福在哪里》是一篇童话故事。主要写了三个牧童把一口喷泉挖成一口泉井,得到了智慧女儿的祝福;十年后,通过他们自己的劳动,亲身找到了幸福的事,说明了幸福就在有益于人类的劳动中的道理。
      教学目标
       1、理解课文内容,使学生懂得“幸福就在有益于人类的劳动中”。
       2、学习本课生字词。
       3、有感情地朗读课文。
       4、合作表演课文内容。
      课前准备
       教师:课件。
       学生:预习课文。搜集有关幸福的名言警句,拓展对幸福的认识,加深对课文的理解。
      课时 2课时 
    幸福在哪里教学设计下载

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