番茄太阳第二课时教案

番茄太阳第二课时
教学目标
1. 有感情地读好课文中的人物语言。
2. 品读课文,体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，感悟“明明”美好的童心对“我”的感染。
3. 让学生受到爱与生命的教育。
教学重点难点：
1、通过朗读、感悟有关语句，更深刻地体会到明明美好的爱心。
2、让学生感受生命的可贵与美好，从而珍爱生命。
教学准备：PPT课件、补充阅读《假如给我三天光明》、\荣誉卡
教学过程：
课前谈话，：看,老师手中的是什么东西?(荣誉卡)是啊,今天老师特地准备了好多,一是由老师颁发,另外一些请你们.颁发.好不好?
一、复习导入,回忆天使之笑
同学们，通过上节课的学习，我们认识一个漂亮的小女孩，她的名字叫——明明。闭上眼,你的脑海里浮现了她哪些画面?（爱笑、善良、美丽。。。）是的,她特别爱笑,作者卫宣利阿姨这样写道.出示:看着她的笑脸,觉得那就是最美的”番茄太阳”.(齐读)这节课，让我们再次走进故事——《”番茄太阳”》，感受明明的笑，感悟明明的笑给与我的力量与启迪。
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二、细读课文，感悟爱的力量



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