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名称
德国鲁尔区的探索教学设计
《德国鲁尔区的探索》教学设计
一、 教学目标
知识目标:
1.让学生了解鲁尔工业区的区位特征及其发展过程中遇到的问题;
2.理解鲁尔区可持续发展的策略。
技能目标:
1.让学生学会据图表等资料认识区域特征;
2.学会探讨区域可持续发展的策略。
情感目标:
1.通过以鲁尔区为例,让学生分析该区域能源和矿产的合理开发与可持续发展的关系,树立科学的世界观。
2.通过借鉴国外的经验教训,为我国资源型地区寻找出路,增加学生的爱国热情。
二、 教学重点和难点
重点:鲁尔区可持续发展的有益探索。因为本节的中心内容是如何处理好能源和矿产资源合理开发与区域可持续发展的关系,这里面全面系统地分析了
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