人教版二年级语文生字表微课设计木字旁的书写

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《 “木”字大变身——木字旁的书写》
微课脚本设计

本微课名称 “木”字大变身——木字旁的书写
知识点描述
知识点来源 ■学科：语文年级： 2 教材：人教版章节：生字表二
□不是教学教材知识，自定义：
基础知识学习本微课之前需了解的知识：
认识“木”字，会木字的笔顺

教学类型 ■讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他
对象分析 1、对合体字结构的把握，是二年级学生书写的难点，他们喜欢有挑战性的游戏，对形象化的解释比较容易理解和掌握。2、小学二年级上学期，要求会写的生字中木字旁的字占18个，分布在字的左边，上边和下边，是教学重点，也是难点。

知识点拆分微课知识点可拆分为以下几个小知识点：
1、“木”字的字形意义和演变，2、木字旁左边的写法，3、木字旁上边的写法；4、木字旁下边的写法

教学目标 1、能记住木字旁在不同位置的特点；
2、能理解木字旁的意义；
3、能正确写出三种木字旁。
设计思路通过“木”字的字形演变，理解木字的意义，并引出“木”字会变的话题；然后引导学生观察，总结不同位置的三种木字旁的外形特点和书写特点，第三步是通过相关图片让学生更形象化地理解各种木字旁的特点，第四步是在田字格中演示各种木字旁的书写，然后让学生写，最后用“考考你”的方式小结重点内容。

任务（问题）设计 1、能说“梨、桃、杏”中的木字旁的整体字形的基本特点；
2、能说出三种木字旁每一个笔画的特点，并通过联系形象记下来；
3、能在田字格的正确位置书写三种木字旁。

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