九年级英语倒装句微课反思

九年级英语微课反思——倒装句
教学优点：
本知识点-----倒装句的教学分两大部分有机整合起来。 (1) 句型导入，简单易懂。“呈现阶段”通过图片与句型导入的形式，激发学生兴趣，以推导的形式得出倒装句基本结构，简明清楚。 (2) 循序渐进、重难点突出。以步步推导的形式层层递进，并在“重难点讲解”环节引导学生将倒装句与强调句对比，从而能很好地区分两者，学生既理解了本课的重点，又拓展了有关强调句的知识点。

不足之处及改进措施：
只讲了初中阶段教学大纲要求考的倒装句类型 ，而没有拓展太多，可以引入其它类型的倒装句，所占比例大约30%，以此进行对比学习，效果会更好，也可为以后的学习打下铺垫。
 

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