美容新术说课稿

《美容新术》说课稿

一 说教材

《美容新术》是沪教版六年级第七单元读书有味中的一课，作者张秀亚通过故事和道理来说明读书可以美容，通过读书获致的美是一种真正的美，是发于中而形于外的美的道理，劝诫人们多读书，读好书。对于六年级的学生来说，阅读乃是他们提高语文素养，从根本上提高语文水平的重要途径，通过本课的学习，不仅可以让他们理解通过故事和道理来说理的方法，也可以培养他们的阅读兴趣。

二 说教学目标

根据新课标的要求，我将本课的教学目标订为以下几点：

1、了解课文内容，懂得读书可以养神、养气、养颜的道理。

2、学习用事实和道理说理的方法。

3、培养读书的兴趣。

三 说教学重难点

通过道理和事实来说理的方法是学生一直较为陌生的知识点。

四 说课时

本课为自读课文，一堂课完成。

五 说教学过程

1 导语设计

通过图片导入和提问设计，激发学生思考，引起学生兴趣。

2 初读课文，整体感知。

通过两个问题的设计“作者是如何引出读书是一种美容术的”及“读书美容和其他的美容方法有何不同”，让学生对文本有一定的了解。

3 细读文章，品悟文本

通过问题设计：

作者是如何证明读书是美容术的？进入到本文重点的学习。

首先，运用一则西洋小故事证明“纯外表”的美不是真正的美，不勤于阅读,行为放荡，美者也会变丑。（事实）

其次，运用林肯的话，深入说明读书和人的容貌的关系（道理）

再次，运用排比的修辞手法，加强语势，证明读书可以使人风度高雅，气质高贵，眉目清朗，有书卷气。

4 小结

5 作业布置

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