心理健康活动 师生沟通评课稿

 有幸聆听了陈老师《师生心灵沟通的三个“因”》的讲座。陈老师从学生个性特征上，个人能力上，心理发展上这三个“因”，向我们讲述了师生之间应该如何沟通，又结合平时辅导中所遇到的实例来论证，由浅入深的为我们上了精彩的一课。期间，陈老师还教给我们一种拍手鼓励的方法——爱的鼓励：
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在与学生互动的时候，很有鼓动的效果。
心理健康活动课是心灵的课堂，在这样的课堂上，我们能静听心灵的泉声，感受所有的学生。让我们一起努力，做打开学生心窗的使者，送他们一路的阳光吧！

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