打花巴掌微课设计

 微课教学设计模板
系列名称
本微课名称 《打花巴掌》创编活动
知识点描述 启发学生创编歌词
知识点来源 □学科： 音乐 年级：二年级 教材： 人音版 章节： 页码：
□不是教学教材知识，自定义：
基础知识 听本微课之前需了解的知识：
说明文的说明方法有哪些
教学类型 □讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他
适用对象 学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？
□40分以下 □40-60分 □60-80分
□80-100分 □100-120分 □120-150分
教师：□班主任 □幼儿教师 □普通任课教师 □其他
其他：□软件技术 □生活经验 □家教 □其他
设计思路 启发学生根据原有歌词，创编新的歌词
教学过程
内 容 画面 时间
一、片头
（5秒以内） 同学们，除了一到四月可以菜花，能不能根据歌词，让我们五到八月也可以采花？ 第 张PPT 5秒以内
二、正文讲解
（55秒左右） 教师分别出示打花巴掌的创编歌词，并示范。
第 至 张PPT 55 秒
教学反思（自我评价） 本次微课制作还不够精致。
以下两项适用于录屏软件制作微课
硬件准备 完成以下准备可以提高微课的视觉效果：
1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；
2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部；
3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。
电脑设置 以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：
1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）
2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）
3、 如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。）
4、 生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；

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