识字6：可爱的动物评课稿

 宋丹主任给大家展示了一节二年级的《识字6：可爱的动物》的课堂教学。识字教学是低年级语文教学的重中之重，宋主任的这节课紧紧围绕识字、写字展开，但又不缺乏趣味性，多媒体的运用为学生提供了生动有趣的教学情境。上课伊始，课件配乐展示动物图片极大激发了学生的兴趣，课堂气氛一下就被调动起来。接着出示学习目标，体现了我校“前置式双学”生态课堂的课改教学模式。接着宋主任带领学生勇闯四关——基础关、才华关、写字关和游戏关。学生在闯关中学会了生字词，读通了韵文，体验了成功的快乐，并且使说话能力得到了很好地锻炼。最后宋主任又通过人类杀戮野生动物的一些图片教育学生要保护野生动物。当多媒体中震撼画面的出现，学生的情感得以升华 ，爱护动物的情感呼之欲出。这一设计体现了识字教学不仅仅是识字，还要注意根据教学内容适当的渗透思想教育的理念。

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