《小鹰学飞》是篇低年段的小朋友特别喜爱的童话故事,但这则童话又不同于一般的童话,它在给孩子带来趣味性的同时,又蕴含着深刻的道理:学无止境,不断攀登。
故事的主人公是老鹰和小鹰,其实就是妈妈和孩子。学生在阅读故事的同时,实际上就是在阅读他们自己的生活,因此,故事是载体,让学生明白如何去生活,如何面对生活中(学习中、成长过程中)的问题(困难)应是本课教学的一个重点。郭老师充分发挥童话的特点,运用多种形式的朗读引导学生阅读故事,走进小鹰的内心世界,体验小鹰不断进取,不断攀登的劲头,在不知不觉中达到教育的目的。
相关阅读推荐:
› 小鹰学飞评课
› 小鹰学飞评课稿
› 小鹰学飞教学设计
› 小鹰学飞说课稿