《夕阳真美》是一篇行文优美的写景散文,描绘了夕阳下山时的瑰丽景色,抒发了人们对美好大自然的热爱之情,文章写得十分的美,渗透着强烈的美育因素。对于我这位刚接触教育教学的新手来说,姚老师的课让我受益非浅。听了她的课,给我印象最深就是“美”,教师的语言美,学生的朗读美。以“美”的情感为线索贯穿始终。让学生从看似简单的句子中挖掘课文的内涵,把学生带入一个丰富的感情世界,去体验人生,感受真美。
教师的情感对学生来说是导体,是火种。陈老师的教学语言甜美,富有感染力。在她的熏陶下,学生的朗读也特别出色,一字一句都能打动听课老师的心。老师就发挥了语言的优势,努力地挖掘了教材的情感因素,加强自身的情感体验,进而设计好了精妙的导语、描述语、过渡语和总结语。在教学时,老师更是将自己的情感体验凭借语言传导给学生。
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