学会合作评课稿

 《学会合作》是六年级的一篇课文。何老师在教育教学过程中，教师与学生积极互动、共同发展，认真处理好传授知识与培养能力的关系，注重学生的独立性和自主性，引导学生 学会在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地思维与学习。同时，尊重学生的人格，关注他们个体差异，满足不同学生的学习需要，创设 能引导学生主动参与的教育环境与活动氛围，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的全面发展。

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