《月亮河》说课稿
《月亮河》是一首平静舒缓的乐曲,原为美国影片《在蒂凡尼处早餐》的主题歌,本课欣赏的乐曲由萨克斯演奏,充满了浪漫气质,多愁善感的音色,婉转低回的旋律悠扬绵长,发人深思。
教学目标是:首先,通过欣赏优美的音乐,使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验;其次,认识乐器萨克斯,安静地聆听《月亮河》,感受《月亮河》的基本情绪和萨克斯的音色;第三,启发学生在积极体验的状态下,充分展开想象,引导学生感受乐曲的情绪、风格,并与生活经验联系起来。教学重点是通过多渠道多方法的欣赏音乐,使学生学会怎样来欣赏音乐,怎样体会音乐带来的美感。教学难点是学会将音乐与生活经验联系起来。
用萨克斯演奏的《月亮河》这首曲子,充满了浪漫气质,多愁善感的音色,婉转低回的旋律悠扬绵长,发人深思。在欣赏的一开始,为让学生听出这首曲子是由什么乐器演奏的?然后再出示萨克斯的图片,先引起学生的兴趣后,再让他们聆听歌曲。并用优美的舞姿表达你对乐曲的感受。在听完这首曲子后,让学生联想生活中的哪些场景适宜?音乐的情绪是怎样的呢?于是,学生们展开想象,纷纷说出多种感受,课堂气氛异常浓厚。在欣赏歌曲的时候,我发现要让四年级的学生学会静静地聆听歌曲,可以采用多种听歌曲的形式。学生需要慢慢地去培养他们对音乐的感知能力!
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