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太平天国兴亡读后感
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1306 | 2010-10-20
读《太平天国兴亡》有感 选修课《大学生课外导读》书评 ——读《太平天国兴亡》有感 中国文学博览广阔,浩瀚无边,本学期学习的大学生课外导读犹如一盏明灯,指引着我在文学的世界探索了数月,在这段时间...
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我的父亲邓小平读后感
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225 | 2010-10-20
《我的父亲邓小平》读后感 一口气读完毛毛的新著《我的父亲邓小平》,平静如水的文字,却让人湿了眼眶。 毛毛即邓小平同志的女儿邓榕,这本书是从一个特殊的角度,对邓小平同志在“文革”十年内跌宕起伏的政治命运...
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读《文化苦旅》有感
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50 | 2010-10-20
读《文化苦旅》有感 很早就有同学跟我强烈推荐《文化苦旅》这本著作,但是一直找不到机会静下心来认真去品位这本书,上了大学,终于有机会细细地去体会这本书所带来的深刻内涵。 余秋雨教授在《文化苦旅》这本书的自...
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悲惨世界读后感
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1895 | 2010-10-20
读《悲惨世界》带来的人生启迪 终于看完了。合上书本,轻抚一下脸颊,又是湿漉漉的。 上个星期,由于颇感无聊,于是跑到我们学校的知识集萃地——图书馆,打算借本书来充实一下自己 。在书海中挑了半天,...
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致加西亚的信读后感
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8171 | 2010-10-20
我眼中的《致加西亚的信》 ——让我受益匪浅的一本书 接触到《致加西亚的信》这本书是因为一位朋友的推荐,他说是一位资深教授介绍给他的读物。而在此之前我没有听说过关于这本书的任何消息,在好奇心的...
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增广贤文读后感
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2734 | 2010-10-20
《增广贤文》:影响我最深的一本书 影响我最深的一本书就是《增广贤文》了。我如果日后有什么成就的话,那是上天的造化,是我读透读好了《增广贤文》;反之要是成之不足,败之有余,那是因为我没认真学好《增广贤文...
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《中庸》书评
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196 | 2010-10-20
《中庸》书评 古汉源所写的《中庸》之曾国藩【做人•做事•做官•中庸之道】给我留下了深刻的印象,它里面详细所阐述的曾国藩做人•做事•做官•中庸思想也给我的人生路起到了指明灯的重要...
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读《定见》有感
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39 | 2010-10-20
读《定见》有感 想想读大学都有半年了,天天都很忙,不知道自己都忙了些什么事情。 翻开那过往的日子,我得到的不是自知,更是让那么多的时光给悄然消逝。 无意中在一本杂志中,我看到了一本有关《定见》的介绍。...
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忏悔录读后感
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1224 | 2010-10-20
读《忏悔录》(上集)有感 自从在图书馆看见《忏悔录》这一本书后,我就被它深深地吸引住了。能够把自己赤裸地站在世人面前,向众人忏悔,把自己的过错与私隐坦诚地公布于众,任凭世人评判,不是任何人都能够做得到...
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永不怀疑自己的价值读后感
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104 | 2010-10-20
永不怀疑自己的价值读后心得 俗话说:「人生不如意事,十之八九。」故事中那一位知名演讲者以一张又皱又脏面额二十元的纸钞,来比喻一个人不管遭受什么挫折或是遇到什么样的瓶颈,都不应该失去自我的价值。 每...
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生命交响曲读后感
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132 | 2010-10-20
生命交响曲读后感 每个人都会遇到「意外」,只是有轻重的差别,还有个人心态的调适罢了。「残障」并不可耻,可耻的是轻易被生活周遭锁事打败的人。许多残障者并不认为身体的缺陷会是未来生活的阻碍,反而更用心...
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牧羊少年奇幻之旅读后感
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1068 | 2010-10-20
《牧羊少年奇幻之旅》读后感 看完了《牧羊少年奇幻之旅》,真的觉得这是一本很棒的书,里面的男孩遇见许多帮助他达成目标的人,旅途中当然充满了许多的诱惑,可是男孩没有走向不归路,反而因此成长了许多,也懂事了许多. ...
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班主任最需要什么读后感
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358 | 2010-10-17
读《班主任最需要什么》有感 做了十几年的班主任没有什么成就,有的是许许多多的疑问,假日里借校领导的指点,阅读了《班主任最需要什么》一书解惑了许多疑问,深有感触。 记得有位教育专家曾经说过:“一个优秀的...
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雾都孤儿读后感
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376 | 2010-10-17
读《雾都孤儿》有感 深蓝的天空,一颗冰冷的心,雾都的孤儿从他出世时就失去了父母的疼爱,失去了亲人的保护。他生活在孤儿院里,受尽了磨难,连衣食也难以满足。然而幼小的心灵并未受到打击,他被派为代表向主人...
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命运之神贝多芬读后感
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201 | 2010-10-17
读《命运之神贝多芬》有感 无论学识程度如何,凡是接受过教育的人,想必没有不知道贝多芬是谁。这是位在苦难中诞生的天才。在辉煌也孤独中度过一生的天 才。 校园风铃 不知为何,天才往往历经坎坷,在贝多芬不算...
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槲寄生读后感
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355 | 2010-10-17
当你初看题目的时候,可能会不大明白槲寄生是什么东西,是植物还是动物?其实,我刚拿到这本书的时候也挺好奇的,为什么会取名 为槲寄生呢?正是这一问题给我一种想了解其内容的欲望。 此书的作者是蔡智桓,大家都...
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绿野仙踪读后感
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191 | 2010-10-17
读《绿野仙踪》有感 《绿野仙踪》是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品。今天我读了这本书。 故事主要讲了小女孩多萝西被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方。为了回家,她在女巫的指引下去了奥芝国寻求帮助。一路上...
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《爱如茉莉》读后感
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824 | 2010-10-17
《爱如茉莉》读后感 安徽省六安市裕安区城南小学六年级三班 王若岚 《爱如茉莉》是一篇很美很美的文章,它写的是作者映子家庭里的故事,是一篇以小见大的文章。 故事里的映子一家三口生活得多好呀!爸爸和妈妈不会...
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唐诗三百首读后感
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691 | 2010-10-17
读《唐诗三百首》有感 安徽省六安市城南小学四(2)班 陈梦琪 我读过很多书,其中我最喜欢读的一本书就是《唐诗三百首》。这本书深藏着我国悠久的文化历史,还有不同姓名的人写得不同的诗.《唐诗三百首》这本书我对...
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《汤姆•索亚历险记》读后感
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52 | 2010-10-17
《汤姆•索亚历险记》读后感 同学们,你们看过《汤姆•索亚历险记》吗? 汤姆•索亚是一个正直、善良、勇敢的男孩。他不喜欢读书,机灵、调皮、捣蛋。连他的玻丽阿姨也管不了他。他经常受到老师和妈的...
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打往天堂的电话读后感
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190 | 2010-10-17
《打往天堂的电话》读后感 安徽省六安市城南小学六(1)班 陈昌洁 当我认真的翻开《阅读个性化平台》这本刊物,我看到了这样几个大字“打往天堂的电话”怎么会有打往天堂的电话呢?难道文章的主人公会什么秘绝不成...
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姥姥的樱桃读后感
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62 | 2010-10-16
《姥姥的樱桃》读后感 周小琦 《姥姥的樱桃》是一首诗,一首令人一眼看上去就会被吸引住的诗,但其深刻的韵味却需要细细品味。 这首诗有着深刻而复杂的感情,却又不时透露初一丝童趣:“当舌头能舔到绿叶,一滴馋...
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读居里夫人《写给女儿》有感
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122 | 2010-10-16
读居里夫人的《写给女儿》有感 “我亲爱的孩子: 一个人不仅要自信,更重要的是要自立。” 爱迪生说:“坐在舒适软垫子上的人容易睡去。” “一个身强力壮、背阔腰圆、重达近一百五十磅的年轻人竟然两手插在口袋...
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读《每周一读》有感
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106 | 2010-10-16
让生命在阅读中绽放精彩 ――读《每周一读》一书有感 古往今来,中外许多教育家、思想家为我们写下了许多名篇佳作。每一篇文章都闪耀着智慧的光芒。《每周一读》就是集众家之所长的一本精神大餐。 捧起《每周一读...
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做一个高明的教师读后感
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52 | 2010-10-16
读《做一个高明的教师》有感 自今年初,我校开展了“与经典同行,做学习型教师”为主题的读书活动。 每当我打开散发着墨香的《每周一读》2007年卷的时候,总是不由自主地翻到《做一个高明的教师》这篇文章,读了许...
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课堂教学有效性读后感
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269 | 2010-10-15
读《课堂教学有效性》有感 时间过的是相当的快,不知不觉就已经是十月的下旬了。今年八月下旬,我正式成为大埔中学的一名英语老师,带的是高二的学生。短短的两个月,遇到的困难和挫折不少,但我觉得其中最突出也是...
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有效教学读后感
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1589 | 2010-10-12
读《有效教学》一书有感 在实际教育教学管理生涯中,我发现老师缺少的绝不是知识,也不是责任心、爱心等,而是教学的理念和方法。传统的教学方式往往是填鸭式、满堂灌、一言堂等,这些都是消极的、无效的教学方式,...
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校长新思维读后感
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164 | 2010-10-12
读《校长新思维》有感 前不久,我非常有幸拜读了陈远生、梁海丹主编的《校长新思维》一书,这套书寓理论于故事之中,叙事结合说理,小故事蕴含大道理,并从企业经营、管理的角度去审视教育和学校运营。可以说,同以...
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彼岸的巴士读后感
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94 | 2010-10-09
读《彼岸的巴士》有感 智障贝丝带我们乘着一辆辆巴士,进入我们灵魂深处。这里是一个社会的缩影,有各色各样的乘客,有生活真实的写照——无奈与坚决;这里是展现人性的舞台——粗鲁与风度,智...
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人生若茶读后感
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124 | 2010-10-09
《人生若茶》有感 作者将沏茶时茶在水中的状态,比喻为世间的芸芸众生。分出了“平静地漂浮于水面”与“沸水中反复沉浮的茶叶”两种。而着两钟茶叶又在“沸水”—命运中尽其本色。 应该怎样面对命运的挑战,是...
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