读《50个巧解学习问题的方法》有感 如果，我们的学生总是记不住英语单词，如果他们认为学习是痛苦的事，如果他们得了功课恐惧症，身为老师的我们该怎么办呢？ 学习是孩子的天性本领，呵护他们的学习能力是我们的重...

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我看到了不一样的美国教育 读完巩昂的《我在美国上中学》高中卷一书，感觉非常好。从学生时代开始，我就一直很想知道别人是如何学习，其他国家的学生是怎样的学习状态，为什么有些学生学习的那么辛苦，但是学习成绩...

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简单中的精彩 寒假中我读了《听李镇西老师讲课》一书。这是我第一次读中学语文老师的课堂实录，很受启发。尤其对如何进行语文课堂的有效教学有了一点新的认识。纵观李镇西老师的课，不追求新颖的教学设计，也不追求...

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读《中国最佳教育随笔》有感 放假前借来这本《中国最佳教育随笔》来看，源于扉页上的一小段内容简介：“当你打开书页，你就辨认出了一种声音：沉静、悠远、忧伤、热烈、迷惘、激动，你期待又熟悉，或许就是你自己的...

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读《旧文重读》感想 颇感内心浮躁，大部头典籍无法下咽，便找来《旧文重读》来看。这本书选编了朱自清、夏丏尊、胡适等大家关于语文教育、教学的精彩文章，涵盖了语文教育教学的各方面。虽然年代略显久远，但对于当...

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读《语言教学中的反馈》有感 寒假期间，我阅读了与教学有关的中小学英语教师发展丛书《语言教学中的反馈》一书。 在语言教学环境中，反馈常指为了改进提高学生的学习而对某一学习任务的完成情况发回的信息。本书系...

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读《三字经》随感 自婚后，春节大多在山东度过，今年也不例外。对于孔孟之乡的儒家文化之根深蒂固深有感触，随便走到哪家，即便农家村落，孔子的书也是会有的，其中最多的就是《论语》和《三字经》了。虽然是信息科...

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读《中国最佳教育随笔》有感 《中国最佳教育随笔》这本书是由作者从媒体上搜集的42篇最值得教师阅读的随笔组成的。读来受益匪浅，走进其中，发现除了被各种呼唤教育的声音包裹外，更真切地感受到了教育的重力和张力...

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学习毛蓓蕾老师先进事迹后感 长久以来，一直把目光关注在国内外知名的教育理论家或是实干家的身上，涉猎的也是闻名于世教育理论书籍和刊物。不曾想到，原来就在我们的身边，有一群默默奉献，甘做孺子牛的辛勤地耕耘...

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读《自主学习——学与教的原理和策略》有感 为了更好地参与我校市级课题的研究，寒假里我再次阅读了庞维国博士的力著《自主学习——学与教的原理和策略》，对如何进行学生自主学习方式的养成教...

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500年的歌读后感 利用寒假看了《500年的歌——王洛宾经典歌曲与创作》有感于王洛宾面人生的坎坷那种豁达、坚韧、积极乐观的精神，敬意油然而升，记下心得： 西部的黄沙迷离不了你远眺的眼睛！ 坎坷的人...

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让我们读书吧 读苏霍姆林斯基，我读得并不快，也并不急，但每次捧起苏霍姆林斯基，总会得到许许多多新的启迪，总会忍不住玩味再三，当然，用苏霍姆林斯基来看今天教育中的种种弊端，也会感觉很多很多的遗憾与无奈；...

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读《给心灵洗个澡》有感 春节前，带女儿去逛书城，琳琅满目的书看的我眼花缭乱，突然我的眼球被一本书---《给心灵洗个澡》所吸引。是呀，我们整日奔波于世间，心灵不免会落上灰尘，着些污垢，是该洗个澡了。我毫不...

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《心灵写诗》读后感 寒假期间，阅读了李镇西老师的班主任日记（二）--- 《心灵写诗》。从他亲切真实的文笔中，我看到了一个责任心极强，知识渊博，幽默风趣，极富爱心，深受学生爱戴的老师。朴实的语言透露着对学生...

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读《高校课堂》有 寒假放假之前在图书馆借阅了一本“高校课堂”。这本书刚拿在手上有一种沉甸甸的感觉，这不仅因为它的物质的质量，更因其精神质量。这是六七十位老师向霍懋征老师学习的结晶。我就由此开始我的学习...

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读《民主与教育》有感 寒假，携妻带女回安徽过年，在老家的日子里，深感从未有过的寒风，但就在这个寒冷的冬天里一本书却让我看到了冬日里一缕温暖的阳光——李镇西老师的《民主与教育》。读完后便良久无...

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读《思想着是美丽的》有感 安希孟，1945年10月生，籍贯山西翼城，1969年北京师范大学外语系教研究所研究生毕业，获哲学硕士学位，曾在湖北大学历史系任教，开设世界古史，宗教史，1986年进山西大学哲学系，担任主要...

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《今天怎样做教师》读后感 面对现在个性多样的学生，面对学生们所处的不同环境，如何做一个老师，如何做好一个现代的教师？是一个我们不得不思考的问题。寒假中有幸拜读了王晓春老师的《今天怎样做老师》一书，受到...

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读《给教师的建议》有感 苏霍姆林斯基是前苏联著名教育学家，他的名字对我们从事教育工作的人来说，都不陌生，在我们的教育成长之路上，可以说都曾得到过他卓越的教育理论和教育精神的滋养。 从这本《给教师的建议...

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故事里有你的梦想读后感 《故事里有你的梦想——18位名师的精神档案》书中记载18位名教师的成长故事与教育教学理念。我对书中的名师吴正宪教育精神尤其记忆深刻。吴正宪老师是个数学教师，我曾经听过她的...

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读《教师礼仪》有感 我们教师这个特殊的群体，举手投足之间是否拥有礼仪，能否讲文明、懂礼貌已成为衡量一个人文明修养的尺度。所以，当我们想让社会、家长和孩子们知道我们的学校是一所好学校，我们的老师是一群好...

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新课标与“数学教学内容”读后感 在愉快的寒假期间，我阅读了《新课标与“数学教学内容”》一书，虽然是从小学到高中的有关知识点，但是从中发现了无论是哪个年级之中总有一定的联系，不同区别也就在于。 数学课程...

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教育，以学生为本 读《中国教育随笔》有感 读完了张文质的《中国教育随笔》，给了我一些想法和启示，感想颇多，提笔写下自己对于教育的一些小小的认识和感触。 从古到今，学生是教育的主角，是学校的财富，是老师...

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读《中学生心理咨询与测评》有感 寒假里阅读了吉林大学出版社出版，刘晓明主编的《中学生心理咨询与测评》一书，这本书从中学生心理健康的内涵、标准、特征、含义及类型这几个方面介绍了当前中学生心理健康的情况。...

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读《小飞侠彼得•潘》有感 小飞侠彼得•潘是谁?他是一个会飞的孩子，他是一个不愿长大的孩子。 他不知道自己的母亲是谁，但作为一个孩子，他觉得自己需要一位母亲来照料。于是他飞到凡人的世界找来了小温迪...

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读《新教育之梦》后感 偶然的机会，我翻开了那本蓝色封面的《新教育之梦》，拜读后轻轻阖上。然而我的心却不能随书页的合拢而平静，思想如脱缰之马，让我在过去、现实和未来之间穿梭往来。我的脑海中仿佛是一片宽阔...

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读《Managing Vocabulary Learning》有感 十几年初中英语教学让我感觉到词汇学习对于初中生来说是非常重要的。如何能让自觉性不是很高的初中生更有效地掌握一定数量的词汇是令我头疼的问题，假期里阅读了黄红老师推...

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《斯宾赛的快乐教育》读后感 在寒假期间读了《没有教不好的学生》一书，颇有感触，对我的教育教学也很有帮助：教育教学任务从本质上说，不只是单纯地向学生传授知识的教育，它的最终目标，是培养全面发展的，符合社...

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《这样学习最有效》读后感 身为一名教育教学工作者，常常为找行之有效的学习方法而苦恼。当我第一次看到书名下那几个字——“超效学习法”，就吸引住了我。让我不禁想到：到底是那种方法可以用“超效”来...

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《教育的情趣与艺术》读后感 走进肖川教授《教育的情趣与艺术》，我感受到的是一股热爱教育、热爱孩子的赤子之情。徜徉其中，仿佛跟随一位智者穿越人生的时空，又好似同一位亲密的朋友并肩前行。肖川教授在书的扉页...

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