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硬笔书法教案
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83944 | 2012-10-24
第一课时 【教学内容】 一、硬笔书法简介 二、硬笔书法的基本技法 1.书写姿势 2.执笔方法 3.运笔 三、欣赏几幅现代硬笔书法作品 四、练习并掌握硬笔书法的基本技法 【学情分析】 1. 小学低年级段的学生练习...
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夏令营语文教学计划
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7 | 2015-07-13
夏令营语文教学计划 一 进度安排: 第一阶段: 7月4号——6号 语文兴趣课,建立学习规范,认识学生,写自我介绍 7月7号——10号 组建学习小组,确定组长,实施导学案,学习《散步》 7月11&...
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科技节主题班会主持稿
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884 | 2014-12-26
科技节主题班会主持稿 本 周,我们学校的科技节拉开了帷幕。翻开人类的发展史,从远古的钻木取火,到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月,家书抵万金”,到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村……人类所取得...
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汉字听写大赛主持稿
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68 | 2014-12-26
汉字听写大赛主持稿 尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们: 大家下午好! 十分感谢大家参与到中学七年级的汉字听写大赛中来,为了增进同学们对汉字的感情,传承华夏文明,继续寻找和发现汉字之美,我们在学校领导的大...
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兴趣小组素质汇报演出主持稿
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111 | 2014-02-24
少先队大队汇报演出串词 甲:各位领导、各们来宾 乙:老师们、同学们 合:大家好 甲:在这春暖花开的日子里,各位领导莅临我们小学指导 乙:我代表全校师生向你们致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢 甲:我们是新...
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小学舞蹈特长班训练教案
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2480 | 2014-02-07
小学五年级舞蹈特长班训练教案 【 课 型 】中国古典舞组合训练课 【教学内容】自编教学内容 【教学对象】小学5年级 【教学模式】 小学五年级的学生,对舞蹈有着初步的理解。将古典舞手位的基本练习与唐诗歌谣结...
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五年级课堂小游戏
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751 | 2013-10-28
古诗串串碰 通过学习,你们一定积累了不少的古诗词、名人佳句。现在就让我们来做个古诗串串碰游戏吧!游戏规则是:老师说上句,学生对下句。还可以学生与学生串串碰。如: 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 桃花...
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数学课堂小游戏
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169 | 2013-10-28
《比例的意义和基本性质》趣味小游戏 (1)小游戏规则:请你说出10以内4个不同的自然数,看老师能不能马上告诉你,它们是否能组成比例?(学生报数,老师回答) 谁能说出老师的秘诀? (2)同桌互相考一考:如4、...
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高中篮业队训练反思
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22 | 2013-10-08
对我校女篮业余训练的几点反思 对于高中女篮业余训练,相信是作为每个教练都在认真履行的,而如何更为科学的根据学校实际情况出发,通过对学生素质,训练时间,训练方法,比赛心理等各方面的分析,创造出系统而有效...
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书法练习心得体会
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64 | 2013-08-28
书法,是我国汉字书写的一种传统艺术,是中华民族文化中的一件瑰宝。它不仅深得我国历代广大人民的喜爱和相传,而且早已远涉重洋、为世界人民所赞赏、学习。我们是中华民族的炎黄子孙,继承和弘扬民族文化,责无旁贷...
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读书带给我们家庭的快乐征文
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34 | 2013-08-24
让孩子养成良好的阅读习惯和阅读品味,伴随其快乐学习、快乐成长,是我们做家长的愿望,也是能伴随孩子一生的财富。 在我们家里,我们非常注重营造阅读氛围。一是保证家里有阅读书籍,不管是买书还是借书,都始终保...
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亲子阅读感言
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686 | 2013-08-24
亲子阅读感言 每天晚上睡前阅读成为我们家的一项不可缺少的活动。在和女儿一起阅读的过程中,仿佛又回到了童年,做着无忧无虑、天真无邪的梦。借着有意无意的交流,分享着彼此的阅读心得。想着女儿读《安柏在等待》...
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书香家庭申报材料
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76 | 2013-08-24
“书香家庭”申报材料 我们家是一个三口之家。我是一位中学教师,天天与书为伍,深知读书对人的影响之深。书籍是一扇门,让我们走进了知识的世界;书籍是一条船,带我们走进了文字的海洋。读书是一生该拥有的习惯,...
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小学兴趣小组活动方案
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5255 | 2013-08-12
小学兴趣小组活动方案 为了全面贯彻党的教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推进素质教育,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,不断提高学生的综合素质,让学校真正成为每个学生成长、进步的摇...
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漫画兴趣小组教案
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808 | 2013-05-15
漫画辅导教案 漫画班级社团辅导计划 一、学生知识能力、学习习惯分析: 在学校有的放矢地开展漫画教育活动是引导学生正确认识漫画、实施素质教育的有效途径。小学生如果能在宽松愉悦的气氛中学漫画,那么孩子将自...
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六年级乒乓球兴趣小组活动计划
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1018 | 2013-02-02
六年级乒乓球兴趣小组活动计划 一、指导思想: 乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动,占用场地少、器材简单、运动量可大可小,趣味性强,既可娱乐又可健身;对个人来说,...
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经典诵读兴趣小组活动总结
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2857 | 2013-02-02
经典诵读兴趣小组活动总结 “学校教育,德育为先。”对中小学生进行思想道德教育,是落实素质教育的基础。但是,学校德育教育必须结合社会发展对新型文明规范的需要,必须适合青少年身心发展特点,必须提高教育方法...
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经典诵读兴趣小组活动计划
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2952 | 2013-02-02
经典诵读兴趣小组活动计划 国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在中小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬民族的优秀文化,培养民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审美情...
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羽毛球兴趣小组学期总结
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2872 | 2013-02-02
羽毛球兴趣小组学期总结 一、理念与定位 我们的理念与定位是通过大力普及,积极倡导羽球健身运动,让学生与羽球结缘,营造氛围,为学生学习羽球运动创造机会,从而让学生深切感受热爱生活、热爱运动这样一种积极的...
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小制作兴趣小组总结
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296 | 2013-01-08
兴趣小组小结 在素质教育的今天,我校把兴趣小组作为校本课程。经过一学期的兴趣小组教学,取得了一些成绩,现将有关内容小结如下: 一、 培养学生的动手制作能力。 1、剪纸类。如窗花、荷兰风车等培养学生的细致...
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书法班教学进度计划
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1587 | 2013-01-08
书法班学期教学进度计划 书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书...
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书法兴趣小组活动计划
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1191 | 2012-12-19
书法兴趣小组活动方案 为了丰富同学们的课余文化生活,提高同学们的审美情趣,给爱好书法的同学一个良好的书法学习环境,学校举办了书法兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排如下: 一、活动目的: 通过书法兴趣小组的...
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舞蹈班教学计划
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11878 | 2012-10-10
舞蹈班教学计划( 上) 学期总目标: 技能、知识培养目标: 1. 训练少儿身体各个部位的灵活性、柔韧性、协调性; 2. 训练少儿的舞蹈想象力、创造力; 3. 提高少儿的表演能力; 4. 让少儿掌握中国舞的基本脚位;...
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中国象棋教案
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28058 | 2012-10-02
中国象棋教案 第一周 教学内容:认识棋盘和棋子 教学目标:1、了解棋盘的构 2、培养下中国象棋的兴趣。 教学准备:中国象棋一副 简单教学过程: 一、 组织: 1、课堂常规教育。课前要准备好象棋,上课时先听...
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四年级课外活动计划
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423 | 2012-10-01
《语文课程标准》指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野。”阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验,全面提高学生素养的重要途径。为了落实新...
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小魔术 神奇的魔棒
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54 | 2012-08-16
神奇的魔棒 1、右手拿着一个玻璃棒,左手端着木盘,(木盘里放着两只盛水的玻璃杯和少量的粉末物质)。 2、先用“魔棒”敲敲杯子,并把它伸进杯子里搅动几下,水色毫无变化。 3、把玻璃棒放到了木盘里,又掏出一个...
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科学魔术
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820 | 2012-08-16
清水变牛奶 1、3个装有水的杯子放在表演台上,把中间杯子里的水倒入左边的杯子中,这杯水立刻变成一杯乳白色的牛奶 2、把右边杯中的水也倒入左边杯子中,转眼间,一杯牛奶又变成了一杯清清的水。 原理:中间杯子中...
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儿童科学小魔术
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278 | 2012-08-16
点铁成金 1、将事先用纸包好的粉状无水硫酸铜,放进盛水的杯中,使其完全溶解。 2、然后把擦亮的一条铁棒浸没在水里,过一会儿取出,就变成了一条橙黄色的“金”棒。 原理:无水硫酸铜溶于水后形成蓝色的硫酸铜溶...
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科学小魔术
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325 | 2012-08-16
画烛能燃 1、找一颗樟脑球(卫生丸),用一小块和幕布颜色一样的布包起来。 2、用同色的细线拴住,吊在幕布上,使别人发现不了。 3、用粉笔在幕布上画一支蜡烛,蜡烛头恰好画在樟脑球的地方。 4、画好后用火柴一...
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软式排球兴趣小组活动总结
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103 | 2012-08-10
软式排球兴趣小组活动总结 学生们天真、活泼好动,很喜欢软式排球兴趣小组活动。要利用软式排球兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过软式排球兴趣小组活动, 队员学习积极性高,并通过软式排球技术与...
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初中美术兴趣班工作计划
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1914 | 2012-07-28
七年级美术兴趣班工作计划 课外美术兴趣班在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学...
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