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我是小小交通监督员

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  • 发布时间:2015-11-18 20:46:00
  • 发布者:吾爱
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 中三班主题活动:我是小小监督员
活动背景:
本月,我们中三班开展的主题是“周围的人”,幼儿对身边那些一直默默为我们服务的人、保护我们的人都十分佩服和喜爱。尤其是“交通警察”这一职业表现出极大的兴趣和崇拜,很喜欢模仿他们指挥交通时的手势、劝阻不文明交通行为时的语言等,我们及时捕捉住了幼儿喜欢做“交通警察”的兴趣点,结合我们幼儿园上学和放学时校门口拥堵,我们家长习惯在校门口乱停车、不排队等候等现象,预设了 “我是小小监督员”活动。
活动目标:1、通过观看录像、视频等,了解交通警察的工作状态。
2、了解文明出行的交通安全知识。
3、通过监督和劝阻家长的不文明行为,学习当一名小小监督员指挥交通。
活动准备:
视频录像、小小监督员的袖章
活动过程:
一、幼儿观看课件,教师引导幼儿讨论。
1、幼儿观看课件“上学路上”,教师提问:
刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么?哪些行为是违反交通规则的?正确的应该怎么做?对回答问题的小朋友进行鼓励,把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。
2、幼儿观看课件“交通标志”,教师提问:你认识这些标志吗?你知道它们是什么意思吗?(红路灯标志,禁止非机动车行驶,行人走道,禁止行人通过,减速慢行、注意行人)
3、幼儿观看课件“交通警察”,教师提问:不是每个路口都有红绿灯,没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢?(交通警察)交通警察怎么指挥交通呢?你们想学交通指挥手势吗?幼儿学习几种简单的交通指挥手势。请一名幼儿戴上警帽当交警,幼儿模拟看现场指挥过十字路口。
二、学做小小监督员。
1、播放幼儿园放学时段的视频,让幼儿讨论:为什么会这么拥堵?这样安全吗?
2、学习交通警察,“小小监督员”到校门口引导家长遵守交通秩序。
幼儿大胆、礼貌地制止家长的不文明行为,引导家长在停车线内规范停车、有序排队等候等。
三、活动总结。
1、请小小监督员讲述:家长哪里做错了?我是怎么做的?家长怎么改正的?
2、教师总结,引导幼儿不仅自己要遵守交通,还要去帮助身边的人遵守交通规则。

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