晨间活动:捏泥工
捏一捏我最爱吃的水果
户外活动:大跳绳
要求幼儿喜欢玩绳,创编玩绳的各种方法
晨间谈话:我的小手帮帮谁
在幼儿了解小手作用的基础上,引导幼儿小手可以做哪些事,可以帮助谁做事
活动(一)名称:计算:学习4以内的数数
活动目标:
1、引导幼儿能够手口一致点数4以内的物体,并说出总数。
2、引导幼儿能根据按范例和指定的数词取出相应数量的物体。
活动重难点:
重点:引导幼儿能够手口一致点数4以内的物体,并说出总数
难点:引导幼儿能根据按范例和指定的数词取出相应数量的物体
活动准备:
贴绒汽车4辆,驾驶员4位,幼儿每人4张画有汽车的卡片,每
辆车上各画1~4个圆点
活动过程:
一、出示贴绒教具,感知4以内数量
1、出示2辆汽车,笛笛,笛笛,几辆汽车进站了?
2、又出示1辆,笛笛,现在一共有几辆汽车进站了?数一数是不是3辆汽车。
3、又出示1辆汽车,笛笛,又开来了1辆,现在一共有几辆汽车?
二、按范例取出相应数量的实物卡片
现在请驾驶员开汽车,来了几位驾驶员,小朋友就取出几辆车,如教师出示2位驾驶员的卡片,幼儿就取出2辆汽车。
三、按数词取出相应数量的点卡
1、让幼儿取出汽车,数一数,一共有几辆汽车,每辆车上有几个圆点?有几个圆点就表示是几路车?
2、请幼儿当驾驶员,按数词取出相应数量圆点的汽车。如教师说,“请驾驶员把3路开出来,幼儿取画有3个圆点的汽车,边说:“3路汽车开来了。”边在活动室四周作开车状。当教师说:“3路车到站了。”幼儿即回原位坐好。
同上形式取出其余的小汽车
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