保护小手和小脚教案

重点领域：健康
保护小手和小脚
活动目标：
1、了解保护小手和小脚的一些方法。
2、注意倾听和学习自我保护的方法。
活动准备：
1、“生活小绝招”：《保护小手和小脚》（请参见幼儿用书P34）。
2、挂图：《保护小手和小脚》。
3、知识准备：了解安全游戏的简单常识。
活动过程：
1、 讨论：平时你是怎样保护自己的小手和小脚的？
2、 教师出示挂图，引导幼儿仔细看并大胆表述自己所看到的内容。
教师：小朋友仔细看书，看看书上的小朋友都在干什么？鼓励幼儿把自己看到的内容说给身边的小朋友听。
请个别幼儿在集体前讲述。
3、请幼儿看幼儿用书，通过提问、讲解，让幼儿明确书上小朋友做的事情。
教师：请小朋友看一看图片的小朋友是怎么样保护小手和小脚的？
小朋友是怎么爬楼梯的？（小手扶稳把手，小脚一次走一格，小心地走。）
教师：小朋友们在做什么运动？（小朋友们在做运动前的准备，先动动手脚，暖身一会，运动时才不容易受伤。）
教师：小朋友穿上鞋子准备干什么去？（出门的时候，我们要穿上袜子和舒服合脚的鞋子，保护小脚丫。）
教师：小朋友们会在什么时候洗手？（吃东西前、上完厕所后……我们都要记得用肥皂或洗手液把手洗干净。）
教师：仔细观察一下，小朋友在洗哪儿啊？（洗澡时，注意手和脚要搓洗干净，指缝也洗一洗，指甲也要常清洁。）
4、教师总结：手和脚是我们活动的重要部位，保护、清洁手和脚不能马虎，注意保持手的清洁，注意脚的保暖和舒适，活动的时候也要注意保护好自己的手和脚，这样才安全。
日常活动：
运动前，组织幼儿活动各个关节，做运动前的准备工作，保护小手和小脚。