我是好孩子

我是好孩子

一、 主题活动的由来
经过两个月的入园，我班幼儿已经完全适应幼儿园生活，因此我们想在这时期培养 幼儿良好的生活习惯和一定的规则意识，教会他们有礼貌，有爱心，会自理，这对于孩子的成长是十分关键的，也希望宝宝们通过这月主题活动能够建立起关心他人，自己事情自己做的意识，成为一个好孩子

二、 主题活动教育目标
1、初步学习有礼貌地与他人交往的方式，会说简单的礼貌用语。如“谢谢”，“对不起”，“没关系”。
2、知道自己的行为不能打扰别人。
3、初步学习自己的事情自己做。
4、培养 幼儿美好情感，懂得关心他人，有爱心。

三、环境创设
1、墙饰：小动物互相关心，互相帮助，友好相处的图片。小鱼自己游，小狗自己跑，小宝宝自己走的图片。
2、 用餐前游戏时间与 幼儿一起讨论自己会做什么。
3、 动区：
娃娃家：扣扣子，解扣子，用勺舀珠子，喂大嘴娃娃吃东西。
益智区：串珠、拼图，镶嵌板。
建筑区：拼插玩具的投放，积木的搭高。
4、可利用教育资源：
     各种图片
     游戏：《洋娃娃与小熊跳舞》，《推小车》
     歌曲：《我是乖孩子》
 故事：《两只小兔》
     儿歌：《小宝宝有礼貌》
 音乐游戏：《看谁先站好》
 各种小动物的头饰，小动物的毛绒玩具

四、主要活动内容：
 活动1 两只小兔              
 目标：
 1、知道小白兔和小灰兔是好朋友。 
 2、懂得好朋友应该互相帮助，互相关心：你帮助我，我帮你。
 准备：小白兔、小灰兔的毛绒玩具，塑封的大萝卜。
 小结：通过听故事 幼儿能初步建立起帮助他人的意识。

 活动2 洋娃娃与小熊跳舞
 目标：让 幼儿欣赏歌曲的同时感受歌曲表现的愉快情绪。            
 准备：洋娃娃和小熊玩具若干、磁带。
 过程：
 1、出示洋娃娃和小熊。“小朋友看看，

 活动3有礼貌
 目标：跟着 老师学说儿歌，懂得做有礼貌的好孩子。
 准备：了解 幼儿平时有礼貌的行为，并给予鼓励。
 小结：通过学习儿歌让幼儿懂礼貌，并且在日常活动中注意发现，鼓励 幼儿有礼貌的行为，给予肯定。
小宝宝有礼貌 
 小宝宝，有礼貌     看见客人问声好，
 叫爸爸，倒杯茶，   叫妈妈，蒸糕糕。
     
    活动4走路轻
 目标：让 幼儿学会轻轻走路，不乱跑。
 准备：磁带
 小结： 幼儿先跟随 老师随音乐做轻轻走，轻轻跑。然后让小朋友说
 说刚才怎么走路的，鼓励 幼儿以后走路就要轻轻地走，同时。
          告诉小朋友不光走路轻，做事也要轻，不影响别人。

 活动5你要说什么
 目标：
 1、引导 幼儿回答 老师的问题。
 2、鼓励 幼儿会说礼貌用语“谢谢”。 
 准备：各种物品，小图片
 小结：
 1、老师现在提问题，请小朋友回答好吗？假如老师送你一个洋娃娃，你应该对老师说“谢谢”。然后请小朋友跟着 老师说“谢谢”。
 2、出示其他玩具，如： 老师送你一只水彩笔，小朋友该说            &n

 活动6看谁先站好
 目标：让 幼儿练习拉着圆圈走，蹲。
 准备：磁带。
      过程：先让 幼儿一人踩一朵小花围成一个圆圈，放磁带听音乐，
            随着音乐让小朋友拉着手慢慢走。当歌词唱到“看谁先蹲
            下”时小朋友做蹲的动作。
      小结：通过此游戏让幼儿练习走和蹲，发展 幼儿的大肌肉协调性。
 

 活动7    我是乖孩子{歌曲}
      目标：跟着 老师一起唱歌，表演。
      准备：根据歌曲绘制的图片
      过程：1、出示图片，让 幼儿看小鸟，小猫，小朋友自己会做什么。
            2、 老师先唱一遍歌曲，请小朋友跟着一起唱。
            3、 老师边唱边做动作，小朋友也随着模仿。
      小结：鼓励幼儿边唱边表演，而且要象歌里唱的一样不让妈妈抱，自己走着来 幼儿园。