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色板活动设计

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  • 发布时间:2016-08-14 07:51:00
  • 发布者:吾爱
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 色板
活动名称:色板
教具构成:色板11对一红、黄、蓝、橙、绿、紫、粉、棕、灰、黑、白各一对
教育目的:
1.直接目的:培养孩子视觉分辨颜色的能力,认识色彩的名称。
2.间接目的:a.培养孩子敏锐的观察力及专注力。
b.培养孩子的色彩美感。
c.启发孩子的艺术感觉。
操作方法:
配对练习:
1. 准备好工作毯(桌子),邀请孩子在一起来工作,介绍色板的工作。
2. 取出红、黄、蓝的色板6块,散放在工作毯(桌子)上。
3. 进行配对的工作。
名称练习:
1. 准备好桌子,邀请孩子一起来工作,介绍色板的工作。
2. 右手拇、食指捏住色板白色的边缘将红色和蓝色取出拿到桌上(每种颜色的色板只拿一片)。
3. 用三阶段教学法教给孩子颜色名称。
4. 请孩子在屋子中找出和色板相同颜色的手物品进行配对。
5. 教具归位。
变化与延伸:
1、在生活右发现学过的颜色同,如“请你找一找在房间里哪些物是红色的?”
2、做涂色和调色的练习。
3、自由的用颜色画画。
适合年龄:3岁以上。
错误控制:视觉控制。

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