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创意亲子活动:我和绳子做朋友

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亲子活动:我和绳子做朋友
一、亲亲热热(我和绳子做朋友)
目的:愿意在集体面前大胆表现自己
准备:带有表情的绳子娃娃,熟悉幼儿的小名
过程:
出示带有表情的绳子娃娃。
师:宝宝们,看,今天老师给你们带来了什么?(绳子娃娃)
师:绳子娃娃见到你们可高兴了,它想跟你们打招呼呢!——宝宝好。
师:我们宝宝应该怎么说?——绳子娃娃好。
师:待会绳子娃娃到你面前时,你要告诉它你叫XX,几岁了,好吗?
师巡回熟悉幼儿。
家长提示:当宝宝不能在众人面前一下子大胆说出名字时,家长可以帮助宝宝一起说。
二、蹦蹦跳跳(小兔和狼)
目的:
1、锻炼宝宝的双脚跳跃能力
2、培养宝宝的动作反应能力
3、锻炼宝宝对音色的感知能力
准备:兔妈妈头饰,大灰狼头饰,音乐(小兔和狼),录音机,用绳子圈成的圆圈和宝宝数相同。
过程:
1、师:宝宝们刚才表现太棒了,看,谁来了?——兔妈妈
2、师:宝宝一起跟妈妈到草地上去玩好吗?——宝宝跟兔妈妈随着音乐跳舞。
3、师:兔宝宝,大灰狼来了,我们赶紧跳进圈里——配班老师扮大灰狼
4、师:宝宝,大灰狼走咯,我们又可以出来玩咯!
5、游戏反复玩两次
家长提示:游戏时,家长千万不要马上提醒宝宝狼来了,应让宝宝自己感知音乐,从音色中判断,然后做出相应的躲避工作。
三、做做玩玩(绳子排队)
目的:学会按绳子的长短进行排序
准备:长短不一的各种绳子若干套
过程:
1、宝宝,绳子娃娃又要和我们玩游戏了,看,老师的这根绳子是什么颜色的?——红色,黄色,绿色
2、我要给这些绳子娃娃排排队,看我是怎么排的。(从长到短)
3、宝宝们,你们想不想来排一排
4、马上请宝宝自己上来端篓子,端的时候大拇指夹在上面,其他四个手指托住下面,小篓子靠着小肚子。
5、宝宝独自上来拿,要跟老师说什么?(谢谢)
6、宝宝们操作,师巡回指导
7、宝宝独自整理,并送还操作材料。
家长提示:爸爸妈妈们在宝宝操作时,可以先问宝宝绳子的颜色,再让宝宝给绳子排队,父母尽量让宝宝自己观察、尝试,给予宝宝鼓励。
四、做项链(做一做,穿一穿)
目的:锻炼宝宝的小肌肉发展
准备:一头尖的鞋带、吸管(短而粗)
过程:
1、宝宝们,我这还有宝贝呢,是什么?——绳子,吸管
2、这根绳子怎么样?(一头尖的)
3、宝宝小眼睛看好咯,我一只手拿着绳子尖尖的地方穿过吸管的小洞洞。
4、宝宝,你们想试一试吗?
5、马上请宝宝自己上来端篓子,还记得刚才我们是怎么端的,端过篓子以后要说什么?(谢谢)
6、宝宝独自上来端操作材料。
7、宝宝操作,师巡回指导。
8、宝宝们穿好了吗?把它拎成长长的,请爸爸妈妈帮你打个结。
9、看,变成了什么?(项链)
10、我们一起把项链带起来,哎呀,真漂亮!
11、宝宝,把你的篓子送给老师好吗?
12、师:谢谢
家长提示:在此活动中请爸爸妈妈看少帮忙,尽量让宝宝独立完成。
五、开开心心(抓尾巴)
目的:乐意参加游戏,体验亲子间的乐趣
准备:与宝宝人数相同的尾巴
过程:
1、宝宝们又到了我们亲子游戏的时间了,看这是什么?(师边说边把尾巴夹住)
2、各位家长把尾巴夹在衣服上,背起孩子去拉别的宝宝的尾巴,最后剩尾巴者为胜利者。
3、游戏
家长提示:各位家长在家也可以和宝宝玩这个游戏,可以把尾巴夹在宝宝身上,你追宝宝,同样可以交换角色。
六、结束部分
1、与宝宝拥抱,互说再见。
2、向家长发放下次活动需配合哪些方面的材料。