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亲子活动教案:万花筒

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  • 发布时间:2014-09-02 19:15:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
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  • Tags:亲子活动 万花筒
  •   公告:

    

亲子活动:万花筒
一、亲亲热热——我和小猴握握手
目标:培养宝宝的积极情绪。
准备:布偶小猴
过程:
1、教师以愉快的情绪面带微笑,接待每一位宝宝和家长,主动打招呼,家长也可引导宝宝打招呼。
2、教师以小猴的口吻找朋友,教师走到宝宝面前,让宝宝伸出手与小猴握握手,并告诉小猴“我叫XXX”,并及时表扬宝宝大方勇敢。
家长提示:宝宝害羞时,家长可与宝宝一起说。
二、做做玩玩——揉纸团
目标:训练宝宝手部肌肉协调配合与控制能力,体验自制玩具带来的乐趣
准备:旧报纸,包装用的网兜
过程:
1、老师出示一张旧报纸和已做好的纸团,让宝宝知道身边的物品具有可变化的特点。
2、教师示范将报纸揉成团,问“报纸变小了吗?怎样才能把这个纸团塞进网兜呢?”让宝宝尝试解决问题的乐趣。“用力压压就能把纸团塞进网兜里了”。
家长提示:力气小的宝宝可以让家长帮忙压一压。
三、蹦蹦跳跳——玩纸球
目标:体验自制玩具带来的乐趣,在走、跑、跳、追、踢、投掷的游戏里锻炼各部位大肌肉的力量。
准备:宝宝自制的纸球
过程:
1、老师指导家长怎样和宝宝玩,利用纸球让宝宝活动起来。
2、亲子之间从头上和胯下传递,抛接球,宝宝踢球并追球跑。
3、当宝宝头上微微出汗时,改为驮球走和手中传球,使运动量降下来。
家长提示:家长还可以自由用其他玩法,如双臂环抱与胸前做成篮筐,让宝宝投篮。
四、说说唱唱——万花筒
目标:培养宝宝对儿歌的兴趣,让宝宝再次认识身体的各部位
准备:儿歌《万花筒》, 一段音乐。
过程:
1、让宝宝再次找找头、肩、背、脚、膝盖
2、学习儿歌《万花筒》
万花筒
小朋友,小朋友,头碰头。
小朋友,小朋友,肩碰肩。
小朋友,小朋友,背对背。
小朋友,小朋友,脚对脚。
小朋友,小朋友,膝盖对膝盖。
小朋友,小朋友,拉成大圆圈。
3、跟着音乐说儿歌。
家长提示:家长要和宝宝一起学儿歌。
五、开开心心——韵律活动:万花筒
目标:培养宝宝聆听音乐的兴趣,喜欢伴随着音乐指令做动作。
准备:宝宝已会跟着音乐说儿歌
过程:
1、共同游戏,宝宝们边听音乐,边说着儿歌做相应的动作。
2、运动后,听音乐做放松动作。
家长提示:家长可以一起参与,并引导宝宝。
六、教你一招
把收拾玩具作为一种游戏,让宝宝们高高兴兴地送它们“回家”。

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