亲子活动:豆豆
一、亲亲热热——大笼球
目标:激发幼儿参与活动的兴趣,促进其社会性发展。
准备:大笼球一个
过程:
1、教师与宝宝、家长进活动场地,半圆坐下。
2、教师出示大笼球,将球滚向幼儿,同时念儿歌:大笼球,圆溜溜,滚来滚去找朋友。接到球的幼儿站起来介绍自己:“大家好,我叫XXX。”
家长提示:有的宝宝可能打招呼的声音较小,家长不要着急,重要是给孩子一个与人交流的机会。
二、说说唱唱——黄豆豆,绿豆豆
目标:通过让宝宝看看摸摸,说说豆豆的样子(颜色,形状)了解豆豆的特点。
准备:黄豆绿豆若干,小篓子人手一个
过程:
1、教师出示黄豆(绿豆),这是什么?
2、宝宝观察篓子里的豆豆,摸摸说说豆豆的颜色、大小。(可以将黄豆和绿豆比较得出)
3、宝宝和家长一起玩豆豆,家长可以问问宝宝豆豆的名字、颜色等。
家长提示:这个环节主要是让宝宝感受豆豆,家长要注意安全,不能让宝宝将豆豆放到鼻孔里。
三、蹦蹦跳跳——蚂蚁搬豆豆
目标:通过钻和爬的动作促进宝宝身体大肌肉的发展,让宝宝情绪愉快的参加游戏
准备:钻筒,小篮子人手一个,豆豆若干
过程:
1、现在我们来做小蚂蚁,把豆豆搬回家。
2、教师介绍游戏玩法:妈妈把豆豆撒在钻筒前面,宝宝从钻筒爬过去,拾起豆豆,放在篮子里拿给妈妈。
3、宝宝和妈妈一起玩游戏。
4、宝宝和妈妈一起数数搬了几颗豆豆。
家长提示:家长在家也可以跟宝宝玩这个游戏,家长可以对宝宝提出要求,比如拾几颗豆豆,拾什么豆等,在游戏时要请宝宝将豆豆拾干净。
四、做做玩玩——豆豆小乐器
目标:让宝宝参与“小乐器”的制作,体验动手的快乐
准备:豆豆若干,废旧瓶子若干,儿童歌曲一段
过程:
1、教师示范“小乐器”的制作,讲解制作方法,交代要求,将若干豆子放在瓶子,将盖子盖紧即可。
2、宝宝和家长一起制作“豆豆小乐器”。
3、教师播放音乐,宝宝手拿小乐器,为歌曲摇晃伴奏。
家长提示:在制作小乐器时,家长要充分考虑宝宝的意愿,放几颗豆,放什么豆到瓶子中由宝宝自己做主。
五、开开心心——豆豆走走
目标:让宝宝在游戏中体验快乐,增进亲子间的感情
准备:宝宝光脚站在家长的脚背上
过程:
宝宝和老师一起念儿歌,家长按儿歌中的方向走。
儿歌: 豆豆走走,走走,向前走,向前走。
豆豆走走,走走,向后走,向后走。
豆豆走走,走走,向左走,向左走。
豆豆走走,走走,向右走,向右走。
家长提示:家长和宝宝一起念儿歌,也可以宝宝说方向,家长按指令走。
六、教你一招
夏天天气炎热,宝宝吃太多冷饮对身体不好,家长可以在家里用冰箱冰一些绿豆汤给孩子吃。