托班:太阳下的影子(重点领域:健康)
活动目标:
1.鼓励宝宝仔细观察,能根据影子的外形大胆猜测。
2.愿意和同伴一起运用身体、手部动作造型。
3.喜欢户外活动,萌发对太阳的喜爱,在找影子中体验活动的快乐。
活动准备:
1.选择晴朗的天气。
2.有一定活动空间的户外场地。
活动过程:
(一)谈话激发宝宝活动的兴趣。
1.教师:今天天气真好,我们的影子朋友也了出来和我们一起玩了,让我们一起到外面去找一找吧!
2.教师和幼儿一起开火车来到操场。
(二)我和影子做游戏。
教师:每个宝宝找一找自己的影子在哪里?影子是什么样的呀?
教师:我们走起来,影子会怎么样呢?
1.游戏一:我和影子来赛跑。
教师:到底是影子走得快,还是我们走得快呢?
小结:原来,影子是我们的好朋友,它会一直跟着我们,我们走得快,它也会快,我们走得慢,它也会慢。
2.游戏二:我的影子变变变。
(1)教师:看,我的影子变成了什么?(教师示范几个身体动作的游戏)
(2)鼓励宝宝大胆猜测、模仿影子游戏。
3.游戏三:猜猜影子是什么。
教师:宝宝的影子会变成什么呢?鼓励宝宝自己造型,并大胆说出自己的想法。
4.游戏四:我的影子不见了。
教师:宝宝怎么才能把影子藏起来呢?鼓励宝宝探索,没有阳光的地方,影子就不见了。
(三)结束活动。
1.鼓励宝宝找一找物体的影子。
2.我们和影子一起小鸟飞回教室。
活动延伸:
1.家园共育:鼓励宝宝回家后在夜晚和家人找找自己的影子。
2.日常生活:利用散步和宝宝找影子。