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《化学变化中的能量变化》人教版九年级化学评课稿 |
《化学变化中的能量变化》评课稿
潘晓琴
本课是人教版九年级化学（上）第七单元课题二《燃料和热量》的第二课时，第一课时学习了有关燃料的知识，这节课则是对化学变化中的能量变化和燃料燃烧充分的条件进行探究。本课时所学习的内容在旧教材中没有单独列出，只是一笔带过的，新教材专门进行了研究，主要是因为本课的内容与生活实际联系非常紧密，特别是注意环保和节约能源的意识是必须要对学生进行培养的，所以，本课的内容还是非常重要的。对今天这节课的处理具体评析如下：
一、 实现了教学目标，抓住了重点，突破了难点
本课的教学重点突出，教师设计了两大版块，分别利用实验探究得出了：1.化学变化中伴随着能量变化，有的反应吸收热量，有的反应放出热量。化学反应放出的热量在在生活生产中有很大的用途。而燃烧是放出热量的一种方式。2.燃料充分燃烧的条件是燃烧时要有足够多的氧气（或空气）；燃料要与氧气（或空气）有足够大的接触面积。学生在探究实验中自主探究，结论得出自然合理。为了突破难点，教师利用了吸热反应和放热反应的对比实验，让学生在亲身感受的事实中理解了化学反应能量变化的双向性；教师同样采取了鲜明的对比实验让学生理解了要想燃料燃烧的充分，必须提供足量的氧气，并扩大燃料与氧气的接触面积，教师还利用了生活中烧木材，烧煤的例子
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