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    大班体育活动送礼物评课稿

    听了他的体育课，谈谈自己的一些想法：
    1、运用简单的教具来完成整个活动。吴老师在整个活动中，就是运用孩子们非常喜欢的皮球，人手一个，不管是准备活动，还是新授内容，或是最后的巩固提升游戏，就是通过一个球来完成。
    2、环节安排合理，过程清晰，难度上层层递进，从准备活动——学习单人抱、夹、顶球等方法跑动——双人夹球挪动、并步跳——放松整理，活动顺利结束，
    3、吴老师创设了一个宽松愉悦的学习氛围，他对孩子们提出要求，这些要求又是孩子们可以做到的，不提过高过难的要求，适合孩子的发展状况。从活动开始到结束，都是以游戏的方式进行，在游戏中学习，在游戏中发展，在游戏中成长，孩子们阵阵的笑声伴随着整个活动。
    4、吴老师在活动进行过程中能适当的加点音乐，比如开始部分准备活动时加上音乐，在进行竞赛游戏时也配点音乐，这样使活动变得更加生动有趣，动作更富韵律。     大班体育活动送礼物评课稿下载

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