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    名称

    有趣的鞋印画评课稿

    幼儿园美术评课——《有趣的鞋印画》
    大班美术活动《有趣的鞋印画》
    优点：1、课程的结构安排较好，从引导儿童观察到孩子们参与实践环环相扣；从视觉的直接感受到拓印方法的介绍能够整体把握，层层推进。

    2、能调动儿童积极参与并激发孩子们主动思维，同时教师的示范起到了启发联想和想象的作用。

    3、语言较为亲切自然，有一定亲和力。

    不足：1、教学目标在实施的过程中，无论从鞋印画的赏析、还是最终儿童参与创作活动都忽略了艺术审美的体验，使一节以美术为侧重的艺术课沦为普通的技法课。

    2、儿童在整个美术活动中过多的处于被动状态。

    建议：1、课中个别环节冗长，使得儿童最喜欢也最重要的体验环节时间又过于短急。比如：让儿童赏析鞋印画以及联想添画部分如能稍加删减，变始终是个别儿童轮次指认添画为几个孩子一起上来选择自己喜欢的鞋印添画，这样更显活泼紧凑。

    2、教师如能改变“教师”角色为更贴近儿童的“大孩子”角色，带领儿童并参与其中，与孩子玩成一片或许会有意想不到的效果。

     有趣的鞋印画评课稿下载

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