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    名称

    一对好朋友评课稿

    《一对好朋友》
    学生以热情的情绪和欢快的歌声演唱《一对好朋友》，在设计音乐活动时，紧紧围绕情感态度与价值观目标为主线，音乐知识与技能为隐线，过程与方法目标贯穿于整个课堂。本课以小熊过生日为主线，在儿歌等音乐活动中，感受不同的音乐形象，体会了不同的音乐意境。以学生发展为本，让学生凭借对音乐的理解创编动作，即兴模仿小动物的动作，在主动教育中展示学生的个性，使他们的想象力和创造力得到充分的发挥。在音乐中，师生共同学习歌曲本课中教师牢牢抓住了音乐的审美性，突出了音乐的情感性，并通过多种途径和表现形式，学生充分体验音乐中的美。在音乐美，情感美，课件美，学生在看，听，说，演，唱，等音乐活动中尽情的抒发。
     一对好朋友评课稿下载

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