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一对好朋友说课
《一对好朋友》是上海《唱游》九年义务教育课本一年级第一学期第20页的教学内容。这是一首带有民歌风味的儿童歌曲，风趣地刻画了两个小朋友团结友爱，一起劳动，一起回家的欢乐情景。一年级的孩子刚跨入学校，十分渴望在新的环境中得到老师的关爱，希望和新同学交朋友。针对这一特点，我结合学校诚信的教育内容，渗透在本堂课的教学活动中。因为要交到真正的朋友，孩子们必须拥有一颗诚实友爱的心。还有，这首歌曲欢快活泼，歌词朗朗上口，容易提起孩子的兴趣。所以渗透诚信内容孩子们也容易接受。
本课我分为四个教学环节，整堂课以孩子们的活动为主线。
第一环节：情境导入。这一环节，相当于故事情节的开始：小孩子妞妞在河边找朋友（律动），但是只听到呜呜的风声（发声练习），妞妞失望极了，坐在河边。再介绍事情的原因（节奏练习）这样，通过一系列的活动，把新授教学内容的部分难点加以解决了。最后，伢伢来了，对迟到的原因作了解释，妞妞伢伢和好如初，为引出歌曲《一对好朋友》做了铺垫。同时，渗透了诚信的内容：朋友之间要遵守诺言，要有一种守时守信的交友态度。
第二环节：新授歌曲。主要是让孩子感知旋律，哼唱旋律。我以孩子们的体会为主：初听范唱，让孩子们听后，自己针对歌词含义为歌曲取名字。再次欣赏时，请孩子们自由表达对歌曲的情绪理解，这是更深一层次的感受，步步引导孩子熟悉这首歌曲喜欢这首歌曲，引发他们演唱歌曲的欲望。再初步哼唱，提出第一个难点：四度音程。对一年级的孩子来说还不用
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