影子的游戏评课稿

《影子游戏》点评
    由区老师执教的《影子游戏》一课，该课有特色，老师对教材的特点，要求把握到位。能根据教材特点，精心设计，让学生在玩中学，在学中乐，在积极快乐的气氛中，体验感受，发现生活中光影的关系，对人影外形产生丰富的联想并进行合理的创作活动，令学生一生难忘。
  兴趣是最好的老师，上课伊始，区老师根据孩子们有很强的好奇心的特点，由手影表演和皮影戏引入，一下子就把学生注意力集中起来，同时也点出了这节课的主题——“影子游戏”做游戏是孩子们喜闻乐见的，谁不想跃跃欲试呢？孩子们的学习热情必定是高涨的。
区老师在教学设计上独具匠心，让学生在展板上进行造型，学生现场绘画定型；学生当模特摆造型，使影子画得更漂亮；影子大表演，影子大比武……这些环节既新颖又有趣，孩子们在玩中学，在学中玩，其乐无穷，受益匪浅。另外，区老师利用变魔术的方式展现剪制的效果，让人耳目一新，深深地吸引住学生。
   区老师这节课做到条理清晰，自然流畅，目标明确，巧妙融入手影，皮影戏等艺术元素，将“快乐”贯穿整堂课，充分调动学生的积极性，激发学生的想象力和创造力，体验“影子游戏”的乐趣，是一节值得称道的课。



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