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影子的游戏
教材分析：《影子的游戏》是新课程标准人民教育出版社出版的一年级第二册第一课美术教材，属于造型.表现课。小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，强调通过综合性美术活动的体验学习，引导学生主动探索，研究创造，并运用综合性知识技能去造型表现和展示，唤起学生对未知领域的探究欲望，体验愉悦和成就感。
学情分析：一年级的小朋友刚从幼儿园进入小学阶段的学习，有个从不适应到适应的过程，无论从上课的坐姿、工具的准备都会存在各种问题。为了衔接好这个过渡阶段，在准备期的教学中都要时刻提醒学生，尽快养成良好的行为习惯以及积极的学习态度。为了帮助一年级小朋友实现从幼儿园到小学两个不同教育阶段的平衡过渡，并在心理、思想、行为上为小学学习生活做好基础准备，做到以培养美术学习兴趣为重点。
因此，在本课的教学中采用了“讲故事”、 “手影游戏”、“幼儿动画”等小朋友感兴趣的形式来激发一年级小朋友学习美术的兴趣，从而快乐的学习。
教学理念：从自然界中最为常见的光影现象，引发学生的创作兴趣，并让学生在观察生活、体验生活的过程中，尝试利用绘画的表现形式进行艺术创作，提高绘画表现能力。《影子的游戏》让孩子们在大自然中寻找影子，在灯
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公告：