Oxford English 5A Module 3 Unit 1的评课 根据高年级学生的特点,羞于说,怕说错,积极鼓励他们说,用歌曲,猜谜游戏,问与答等活动激发学习的积极性;并通过层层深入的学习活动,熟练掌握一般时态第三人称单数的句式,特别是特殊和一般疑问句,培养学生的思维与使用英语的能力. 先以两首歌为开头,第二首歌为提出一些问题转入到本课的主要句型How do you go there How do you go to school 接着呈现句型,用投影片大量操练,从而引出新单词tram,并让学生注意字母a的发音.操练完后做一个survey,记录下三个朋友每天是怎样上学的,课堂气氛一下子活跃起来.