沙漠中的绿洲评课稿

今天我听了沈老师教的《沙漠中的绿洲》，颇有感触。在整堂课的教学中她始终贯穿了一条主线，让学生借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草，营造良好的生存环境的壮举，认识保护环境的重要性，激发学生热爱大自然的情感。

1．围绕课题，设疑导入。开始，以一个简单的词语沙漠,让学生以自由想象的方式，作铺垫，进入今天的语文教学,打破学生心目中固有的沙漠的形象。出示图片，问学生，这是一幅怎样的景象呢？学生回答：如无边无际、全是沙子、缺乏水分、环境恶劣……通过一连串的回答，使学生深有感悟。看到这样的景象，引出在一片白茫茫的沙漠中怎么会有绿洲的呢？

2．深入感悟阿联酋人民建设绿洲的壮举。指名读相关课文，引导学生用一些重点词语概括这部分内容。如买来、挖去、填上、埋下等，紧接着让学生谈谈从这些词中能体会到什么？学生的一番谈话中也已经得出了理解的深度。为了让学生更深层次的理解感悟阿联酋人民怎样侍弄花草。文中有一句话最能概括这部分内容。指名回答并出示：阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。让学生进一步体会，了解到阿联酋人民热爱家园，呵护家园的可贵精神。



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