三年级作文评课稿画鼻子

评三年级作文《画鼻子》
新课程标准指出：小学的作文教学，应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。三年级的作文《画鼻子》一课，较好地体现了这些方面：
1、从游戏入手，激发学生的写作兴趣。
对于三年级的学生来说，游戏是他们十分喜爱的一种活动形式，把游戏活动引进课堂，并且与作文教学结合起来，有助于激发学生的写作兴趣，克服了学生写作的畏难情绪。教师首先让学生给熊猫画鼻子，要求学生仔细观察画鼻子学生的表现、老师的表现、同学们的表现，这样，学生的观察就有的明确的目的，通过观察获得了将要写作的素材。
2、从说话入手，培养学生的表达能力。
在写作教学中，要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。而学生最大的毛病就是无话可说，总是那么干巴巴的几句。让学生通过观察到的表达



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三年级作文评课稿 画鼻子

三年级作文评课稿画鼻子