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名称
长方体和正方体的认识评课稿
《长方体和正方体的认识》评课
评语:1、教师通过复习旧知导入新课,目标明确,教学过程完整,各个环节过度自然,对长方体和正方体各个知识点的讲解清晰透彻。
2、教师能全面关注学生,关注学生的差异,关注学生的探究过程,学生能自主探究,找到并归纳长方体、正方体的特征。
3、教师能充分利用画图讲解长方体和正方体的特点和名称,并对长方体、正方体对比进行教学。
4、教师最后总结时能对学生进行思想教育,让学生体验生活处处有数学。
建议:气氛再活跃一些。
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