高教出版社美术说课稿剪染纸

《剪染纸》说课稿
　　大家好，我说课的题目是《剪染纸》。
　　一、首先是教材分析和学生分析：
　　《剪染纸》，是高教出版社《美术》下册第一章第四节的内容。学生学会剪染纸，可以允分利用这一形式在幼儿园广泛开展系列教学活动，实现课程内容与岗位实践的对接。
　　剪染纸的制作，分为剪和染两个过程，如果在同一节课里剪、染兼顾，由于时间紧张，势必会影响学习的质量。因此，我将此课题设计为两课时：第一课时学习剪纸，为下节课的染纸做准备；第二课时学习染纸。本次说课为第二课时的教学设计。
　　二、根椐上述分析，教学目标确定如下：
１、知识目标是，使学生通过一系列教学活动来掌握染纸方法，在此基础上小组合作创作一幅剪染纸贴粘画；
　　２、能力目标：在技能训练中培养学生的动手能力、创造能力、小组合作能力；　
　　３、情感目标：在小组合作中培养学生团结协作的精神，在学习中加深对幼教工作的热爱。　
　　三、说一说重、难点的确定：
　　本课是一门技能课，重点是学习剪染纸的染纸方法。方法是通向技能的便捷之路，为了能更好地掌握这一技能，染纸的方法格外重要。



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高教出版社美术说课稿 剪染纸

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