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    名称

    职业高中高一英语 Reading B Managing Time 教学设计

    职业高中高一英语 Reading B  Managing Time  教学设计
    一.教学设计思路
    1.从学生的日常生活习惯引出课文的主要内容,即有关时间的安排.让学生讨论如何安排自己的时间,并进行提问.
     2.要求学生带着问题朗读课文,熟悉课文内容.
    3.结合例句讲授课文的主要语法点及重点词汇、词组和句型,并适当提问学生造句.
    4.带领学生复习本课重要的知识点并布置作业.
    5.结束本课教学任务,留下2、3分钟时间让学生吸收知识并答疑.
    二.学习任务分析
    通过朗读课文提高阅读及理解能力,增强语感;通过对课文的学习了解课文大意,能组织语言作简单复述;使学生掌握一定语法知识并能理解和运用重点词汇、词组和句型.
     职业高中高一英语 Reading B Managing Time 教学设计下载

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