《Man‘s Four-legged Friends》说课稿
引言:在英语教学中落实新课程标准,就是贯彻执行国家教育部关于课程改革的决定.Dudley-Evans在The Development in EPS(English for Special Purposes)中指出,在英语教学中应以任务为主.任务型教学途径(task-based approach)也是新课程标准所提倡的.任务型教学途径为学生提供了较大的实践空间,能较好的发挥学生的主动性和创造性,适合多种活动类型和组织形式,不但适用于运用语言的活动,也适用于学习语言技能和知识的活动;不但可以独立操作,也利于合作学习.我本堂课的设计就是依据此理论.
一,教学内容分析
(一)知识背景及新课程,新教材
1.本单元围绕pets这一主题开展听,说,读,写多种教学活动,课文具体涉及到狗这一动物,分别描述了狗在人们生活中和工作中扮演的不同角色.
(通过对pets 这一主题教学活动,渗透保护动物思想教育.)
2.本单元的主题贴近学生生活,符合学生的年龄特征.自古以来,狗都在人们的生活中起着重要的作用,是人类的忠实伙伴.可以说人类的历史有多久,狗出现在人类的生活中就有多久.现在随着
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