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    名称

    中国近代现代史上册说课稿

    中国近代现代史（上册）
    本教科书是人教版全日制普通高中必修课本。共六章，29节，有讲授课、阅读课和活动课。
    一、教科书对学生发展的功用
    （一）知识构建功能：本教材，主要以时间顺序，以章节体形式编写，分六章，每章开始设有引言，介绍本章内容的国际、国内背景，基本线索。课文分为正文和阅读文。讲述中国从1840年鸦片战争开始到1927年国民大革命失败，共六个历史过程，每章中都有若干节，每节课都有基本的知识结构，展示历史事件或历史时期发展的基本过程，总结出每章历史发展的规律和特征。从中理清三条历史发展线索，即：近代资本主义列强侵华与中国政府的统治；近代中国人民的抗争和探索；近代中国的社会经济。这些知识和能力的形成为学生的成长搭设了一个合理的平台。
    （二）能力培养功能：在掌握基本内容的过程中，培养学生的理解、分析、归纳、概括、总结、评价等思维能力，以及应用辩证唯物主义和历史唯我主义分析、解决的能力。
    （三）实践操作功能：讲授课、阅读课、活动课，都为培养学生收集、提取有效信息的能
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