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    资本主义的曙光说课稿

    《资本主义的曙光》说课稿
       我所设计的这课，是人教版第三单元第10课，下面我将从教材分析、学情分析、教学方法、教学程序四个方面来进行说明。
    一、 说教材（教材分析）
    1、 教材地位
    本课从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史：新航路开辟的背景（即原因和条件）、探寻通向东方的新航路（即经过）、让世界会合（即影响）。本课内容在世界近代史教材中的地位相当重要，起着承上（资本主义的萌芽）起下（殖民扩张和殖民掠夺）的过渡衔接作用。商品经济的发展和资本主义萌芽的兴起是新航路开辟的经济根源；而新航路的开辟促进了西欧资本主义萌芽发展，为早期殖民活动提供了前提条件；早期殖民活动则是资本主义萌芽发展和新航路开辟的必然结果，它是资本原始积累最强有力的手段，极大地推动了资本主义的发展。同时新航路的开辟，打破了世界相对隔绝的状态，世界真正开始融合为一个整体。从此，世界市场的雏形开始形成。
    2、 教学目标
    ① 知识与能力
    掌握新航路开辟的原因（包括经济根源、社会根源、思想根源、宗     资本主义的曙光说课稿下载

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