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第10课 资本主义时代的曙光 教学反思(2) 世界近代史是资本主义制度的文明史,学习文艺复兴和新航路开辟,可以让学生感受西方资本主义文明的起源与发展的基础。文艺复兴讲述了新兴资产阶级的一场思想解放的文化运动,文艺复兴的过程讲述了但丁、达·芬奇、莎士比亚等的突出贡献,这些都是人类宝贵的遗产,教师可以通过讲述故事,如达·芬奇画蛋的故事、展示图片,如《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》的图片、欣赏文学作品段落,如补充《罗密欧与朱丽叶》的文学片段让学生受到艺术的熏陶,进而感受到这些作品都体现了文艺复兴时期的主要思潮——人文主义。而学习新航路的开辟这一部分内容时,教师可以结合地图学习,动态演示这些航海家们的航海路线,使学生对新航路开辟的过程有个清晰的了解,同时也有利于学生形成正确的世界观。 不足之处是,西方文明是璀璨的,在教学中应该注意设计一些问题引发学生对自己人生的认识,及时培养他们形成正确的人生观和价值观。同时,西方文明应该和同时期的东方文明相联系,让学生认识到中国的文明同样是很璀璨的。 启示: 学习文化领域的内容时,可以通过多媒体适当补充图片、文字资料,让学生学得内容更丰富,同时也要注意对学生情感的熏陶和价值观的正确引导。
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