历史与社会八年级上册说课稿盛世文化说课稿

盛世文化
大家好，今天我说课的内容是《盛世文化》，（板书：盛世文化）选自历史与社会八年级上册第四单元第二课，下面我将从以下几个方面谈谈自己对这一课的理解和设计。
一、说教材
1、本课地位：本了课内容主要从史学、诗歌、宗教、绘画等方面全面展示了汉唐盛世伟大的艺术成就。通过具体的事例展示盛世文化的灿烂和丰富多彩，使学生能从文化角度进一步加深对盛文化的理解。
2、学情分析：新课程要求以能力为目标组织教学，强调学生主动参与，强调以人为本的人文精神。初二学生具有一定历史知识积累和是非分析能力。本节内容以学生自主参与模式有利于激发学生的热情，将生活体验和课本知识相融合起到良好的效果。
二、说教学目标
根据上以情况和大纲要求，我对本课确定以下的教学目标：
1、知识目标：学习欣赏汉唐时期史学、诗歌、宗教等文化艺术和辉煌成就，感受汉唐盛世风采。
2、技能目标：通过阅读或设置情境分析，使学生懂得获取相关信息能力，通过对相关问题的讨论回答，培养学生理论联系实际，分析问题，解决问题。
3、情感目标：通过汉唐盛世文化的了解，使学生认识到中国传



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