月相说课

地球的运动规律——月相说课
课时安排：1课时
教学目的：了解日、地、月三者位置关系的变化是月相形成和变化的原因。熟悉月相一月中变化过程及一天中月相方位的变化规律。
教学重点、难点：月相的变化规律，月相的成因。
教具准备：多媒体教室、有关挂图等
教学方法：列表比较法、分析法、图示法、讲述法
教学过程：
一、月相及其变化
   一）月球对地球的意义
1、以下共3点
①距离地球最近的星球，是人类探索、开发宇宙作星际航行的第一站。
    ②地球上夜晚主要的自然照明
    ③对地球的引力产生了潮汐现象
2、月相及其变化的意义
月相变化的周期性：为人类提供一种计量时间的尺度；如：农历月。
      朔    上弦    望    下弦     朔，每相大约7天,这是一种天然的计时单元；星期由此演化而来。
       依据月相变化的规律：可辨别方向。
二）  月相的形成原因
不同方位的观测者所观测的月相（如下图“     ”表示地球上观测者的观测方向）



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