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名称
人教版高中地理必修2传统工业区说课稿
必修一 4.3 传统工业区说课稿
一、 教材分析
1、在教材中的地位和作用
《传统工业区》这节课属于人教版高中地理地理必修2第四章《工业地域的形成与发展》第三节第一课时,本单元教材紧紧围绕工业生产活动与地理环境的关系这一主线,其中前两节课主要介绍工业的区位因素与区位选择及工业地域的形成,而传统工业区这节课则是在前两节所学理论知识基础上通过案例分析的方法来解决实际问题。
通过本课的学习,使学生了解世界主要传统工业区的形成条件,衰落的原因,综合整治的措施,并能借鉴他国的经验对中国的传统工业区提出综合整治的措施。本课的学习还为后面新工业区的学习打下基础。
2、教学目标
根据课程标准的要求 , 从课改出发,从学生实际出发,结合本节教学内容确立以下教学目标:
知识目标: 传统工业区的概念和分布。
鲁尔区传统的区位条件及衰落的主要原因。
鲁尔区综合整治的措施。
能力目标: 掌握阅读、分析、运用工业图表和工业数据的技能。
通过案例分析,培养学生从分析个别案例到上升到一般规律的思维过程。
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