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    名称

    撒哈拉以南的非洲说课稿

    第八章  第三节  撒哈拉以南的非洲  说课
    一、说教材
    依据地理新课标的要求，课程要面向学生的生活实际和社会实践，针对本节内容在整章中的独立性及新课标的实际，在教学中适当添加一些书本中没有的地理知识加以补充，让学生有一个知识的系统性和连贯性，增加了撒哈拉以南非洲的地理位置及国家和主要的地形区。合理运用多种教学方法，创设情境，引领学生动参与，乐于探究，合作学习，充分发挥学生的主体性，让学生学习对生活有用的地理。
    二、说教学目标
    (1)知识目标：熟练掌握撒哈拉以南非洲的地理位置、主要地形区、黑种人的故乡、热带草原气候。
    (2)能力目标：掌握全面分析问题的能力，读图获取信息的能力，独立思考问题的能力、合作探究能力。
    (3)情感态度价值观：1．通过对非洲黑人的了解，进行种族平等，维护世界和平繁荣的国际主义教育。
    三、说重点、难点：
    重点：1．本区的自然景观特色和居民状况。2．主要的地形、气候分布及特征与农业的关     撒哈拉以南的非洲说课稿下载

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