篮球跑动传接球说课稿

《篮球跑动传接球自选项目》说课稿
二期课改把高中《体育与健身》课程功能定位于拓展型课程，并将高中学生创新精神与实践能力的培养作为教学的重点。在“健身育人”、“健康第一”的思想指导下，倡导主体性学习，让学生会便多的健身方法；熟悉、懂得更多的健身知识：养成自觉参加体育锻炼的习惯，为终身体育学习打下扎实的基础。
鉴于此，本课设计以学生发展为本，主要体现在以下几方面：
一、选择篮球运动中跑动传接球技术为教学主要内容，因为此项技术是诸多篮球基本技术中的关键技术之一，要学会打篮球首先需要掌握传接球。同时，篮球运动中的跑动传接球能提高学生身体素质，培养学生相互配合协作的团体精神。
二、课的准备部分是在音乐的伴奏下，教师与学生一起做有氧健身操练习，让让在富有节奏的音乐中充分展示自我，使高中男生了解健美操操健康、青春、充满活力的表现形式和方法。同时，使学生的生理的心理以较快的速度进入状态，并设计一个逐步适应和提高的过程。课的



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