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  • 名称

    初中体育说课稿 排球

    一、指导思想:本课以推进素质教育为宗旨,树立“健康第一”的指导思想,使学生积极主动地学习和参与运动,从而增进学生的身心健康。通过排球的练习使学生体验到排球运动的乐趣和价值,了解排球运动的特点。
    二、教材的分析;排球运动是通过发、垫、传、扣、拦等动作组成的。是在快速、激烈、的情况下通过接发球,二传 、扣球来完成的一项综合性的体育运动,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过排球运动,可以发展学生跑、跳等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能。本节课不但要使学生们开始热爱排球,而且要为后续更深入的学习排球运动提供最基本的技术保障 
    三、教学对象的分析:本次课的授课班级为高三学生,高中学生有较强的创造能力和自学能力,本课通过教师的教学讲解示范,让学生在直观有了一个感性的认识。采用启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法。充分挖掘每个学生的潜在能力,充
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